全球新动态：孩子归家秩序井然，家长呼吁此类课程普及！
在汉阳区西大街至诚小学，一堂别开生面的课程《扫屋纪十会》正悄然改变着孩子们的行为习惯。随着放学铃声的响起，一年级的同学们有条不紊地将课本归档于不同学科的收纳袋中，文具也各有其位，整整齐齐地收入文具盒，再按类归入抽屉。这所学校巧妙地将生活习惯教育与学习相结合，旨在培养学生细致入微的行为习惯。
记者探访中发现，一年级教室的课桌抽屉井井有条，孩子们按照所学，将书本或整齐叠放，或分装文件袋，文具盒内物品也分门别类，有序排列。这一切都是孩子们在老师亲自指导下独立完成的。
《扫屋纪·十会课程》中的“我会收”环节，由全校教师共同参与教授，旨在开学初培养学生良好的收纳习惯。唐婉琳老师介绍，课程围绕小学生学习与行为习惯，精心设计了一系列项目化课程，旨在全面覆盖学生的日常生活与学习空间。
家长们对这样的课程赞誉有加，纷纷表示孩子在家中也学会了主动整理，培养了自理能力。家长们的话语中，不仅透露出对学校教育的认可，更反映出对良好习惯培养的重视。
校长刘欣强调，收纳整理不仅仅让环境变得整洁，更是一种品格修养的过程，它能让学生在有序的环境中培养出平和的心态，享受生活的美好与幸福。通过这样的课程，孩子们能够理解良好习惯对个人成长的重要性，进而学会规划自己的人生。
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